中学里，有两个先进组织，一个是红卫兵，戴红臂章的那种；一个是共青团组织。有了小学戴不上红领巾的经历，中学里我对这些就不敢向往了，追求不上，又何必自寻烦恼呢！可班级的红卫兵中队长高振华也爱听故事、讲故事，我们俩经常在一起互相交流，关系很是不错，一天对我说：“写个申请，好好表现，我帮你加入红卫兵。”
我写了申请书，到公布名单的时候还是没有我。下课时高振华找到我说：“老师说了，有成分论，但不唯成分论，重在表现。你学习不错，但是你不能和广大同学打成一片，心思重，还要再考验考验。我看你今后真得多与同学交往。”
这些套话，我早就耳闻了，算了吧！不加入了。
过了几天，学校的红卫兵大队长秀梅却找到了我，她是我邻居，高我一届，漂漂亮亮的大女孩，小时候我们经常在一起玩过家家，还到河里捂鱼抓龙虾，记得一次她和另一个女孩趁我背对他们趴在河边石头上的时候，突然扯下我的裤头飞跑而去，留下我让人笑话。现在长大了，不是一个年级就不常在一起玩了，可能是还记得小时扯我裤头的事，见到我脸上有大片的红晕，说：“不要灰心，你表现不错了，下次我一定要让你加入红卫兵。”看她说得认真，样子也甜美，我没好意思说不加入。
真是朝里有人好做官！一个中队长，加一个大队长帮忙，下一批加入的名单中果然有我了。看着鲜红的红卫兵袖章，我心里说不出是什么滋味。我和同学一起宣誓：“誓死保卫毛主席，誓死捍卫毛主席的无产阶级专政路线，做革命的红色接班人。”血有点热，头有点晕，我不是反革命子弟么？怎么做上革命的接班人了呢？这就是与家庭划清界限了吧！
努力表现，唐老师发现我有点写作才华，就推荐我为班级写板报，我自会努力做好，记得写的一篇《八年二班向何处去？》的议论性板报文章，受到老师同学的赞赏。说有思考、有新意。
唐老师还让我作一首关于爱护林木的儿歌，然后她花钱为我寄给了杂志社，后来发表在《红小兵杂志》上，这是多么大的荣誉呀，我的字印在刊物上了，署名是孙达军。我现在还记得这首儿歌：
小红雨
小春来
手拿镰刀去打柴
打什么柴
蒿草柳条和臻杆儿
小红雨
小春来
唱着歌儿去打柴
唱什么歌
我爱祖国的大林海
春风吹动白云彩
歌声清脆满林海
大山一听高了兴
它也跟着唱起来
我受到极大的鼓舞，有了当作家的梦想，当时倡导“开门办学，勤工俭学”正式上课的时候不多，我就谋划要写一本中篇小说，反映一个出身不好的青年学成医术，为家乡人贡献青春的故事。写着写着泄气了，谁会给发表呀！但我模仿当时的京剧，话剧，写了一篇反映几个后进学生在老师教育下转化的歌剧，其中就有一位出身不好的学生，老师没有放弃他，他与家庭划清了界限。其实这个角色原型就是我，老师就是我敬爱的唐老师的形象。剧本交给了老师，老师把整个年级召集在一起读我的剧本，还有教务主任参加，说要排演出来，但后来没动静了。
一天高振华对我说“老师因为你挨领导批评了。”
“批评，为啥呀？”
“好像是说她阶级斗争的弦崩得不紧，培养学生盲目什么的，我也说不大明白。”
我听得出来，这是说老师在我身上用心过多，忘记我是反革命子弟了。我除了痛苦，还觉得对不起我的老师。我家葡萄熟了的时候，我摘了一兜，偷偷送给了老师。
一天班主任领来两个军人到班级，说是招兵，先目测，我当时个子长了起来，魁梧挺拔，目测我班选中三人就有我。接下来就到大队去填表，我没敢忘记自己的身份，可还是心存一点幻想，迷迷瞪瞪地就跟着去了，填到我的时候，我忍不住了，结结巴巴地说：“我爸在监狱里。。。。。。反革命。。。。。。”
那个人一愣，放下笔，说：“那你回去吧。”
怎么走出屋去的我不知道，耳边都是“回去吧！回去吧！”的嗡嗡声。虽然我已经有这结果的思想准备，可是听了这话还是感觉像有一瓢凉水从头上淋下。保卫祖国我没资格了，这个社会我能做什么呢？
我垂头丧气地在路上走着，听见有人好像在朗诵：“革命不是请客吃饭，不是做文章。我不革命谁革命？入不上团怎革命？”这人是我同学子平的哥哥叫子书，我们上届，学习很好的，可最近精神失常，经常在人多的地方夸夸其谈，他的爸爸也是反革命，据说罪名是“反动救国军旅长兼军医”运动初期就被打死了，我看见围着不少人观看，其中还有一辆吉普车，两个工作人员在细致听。我猜测，这两个人不是来同情他北京中科医院曝光白颠疯是如何引起的
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