劳动总结
关悦
近日，学校开展了一个“劳动最光荣”的劳动之星评选活动，需要每名同学每天上传帮助家长做家务的图片或视频，每班月底要评出劳动之星，学校会给予奖励。
所以，我们每天都会在班级群打卡劳动成果。刚开始的时候觉得很有趣，做不同的家务还可以帮我们做一些运动，在下课时放松身心。但渐渐的，由于做家务的时间长了，就会觉得没劲，有时任务重，还会感到腰酸腿麻，我想放弃了。
但在我躺在沙发上，一动不动时，母亲一直在忙忙碌碌的扫地、拖地，好像有干不完的活。看到了母亲，我便坐了起来。是啊，我有什么理由放弃呢？母亲还在坚持着，她已经为我操劳的可不止一天两天这么短的时间了呀，我怎么能轻言放弃呢？于是，我振作起来，拾起了水盆里的抹布，又开始擦桌子，时不时同母亲相视一笑。
是什么让母亲这样为我操劳？是爱。是对我，对这个家的无私奉献的爱。这不仅仅是学校的一个活动，我们也不仅仅是为了完成任务而去做这些家务，更是为了体验生活，理解母亲的良苦用心，更加努力的学习。我会继续坚持下去，被我日益苍老的母亲做一些力所能及的小事。因为我也爱母亲，爱这个家。
家务劳动的感受总结
郭瀚俊
家务,两个对于大家来说并不陌生的字眼,再平凡不过了.可是,平凡又平凡的家务,却在我的脑海中,成为一滴永远不会被蒸发的海水,永远在我的记忆海洋中漂荡.
刷锅,简单吧?可如此简单的一件事,却让我无可奈何.
带着大汗淋漓的身躯,回到家里.已经忙碌了一上午的母亲,心疼的对我说：“看你,满头大汗的,来,先洗把脸吧.”接着,笑着对我说：“王子,你不是囔着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅.”
我一听,心中却有一种轻视的感觉：“切,不就是刷锅嘛,太简单了.”
飞也似的洗了脸,我冲进厨房,一切准备就绪.
先打了一些水,倒入锅中,接着,我拿起带柄的钢丝刷,冲刷锅里讨厌的油腻.刷呀刷……咦?怎么还有油腻?再来一遍,怎么还没刷干净?
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,全身发痒,手上沾满了油腻.我急了,心中直问自己：“奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也开始奔流直下.
我是个急性子,做什么事总想一帆风顺.如今,又被这点困难所阻挡,但我总不能傻站着在这里干着急吧.在我面前,这种困难,似乎从一个小小的小水沟,霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰,出现在我面前,挡住了我前进的步伐,拦住了我通往成功的道路,使我变得手足无措.
正当我一筹莫展时,我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象：倒上水……然后……哦,对了,妈妈总是先把水煮开,再来刷锅.我试着这样做,啊,这方法是再灵验不过了,滚烫的开水,将粘在锅里的油腻散开,这样,锅刷起来即快又干净.看,我用这种方法所刷得锅,干干净净,一点油腻都没有.
瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好.而且,妈妈成天要洗衣服、拖地板、做饭、煮菜……比起我刷这么一个锅,简直是天差地别.是呀,我们都应该多帮帮父母做些力所能及的家务,减轻减轻他们身上的担子.人们常说,一屋不扫何以扫天下,是的,要想做大事,必须先做好各种小事.
家务劳动体会
张永恒
星期六，我早早的醒了。躺在床上，回忆着老师说的话“回家以后，一定要帮父母做家务事，报答父母平时为我们做的事。”我继续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想，妈妈平时又要上班，下午回来做家务，还要为我辅导，多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事，让妈妈周末好好休息一下。
我想，我还是先把卫生打扫干净吧。便高高兴兴来到洗手间，拿拖把在水里打湿，等水少点儿了，我拿着拖把来到书房，看见爸爸在玩儿电脑，心里十分想玩，可又一想，一定要让妈妈周末休息一下，就努力不让自己看电脑，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好书房，逃命一般的出来了。
接下来我来到妈妈的房间，为了让妈妈的房间非常干净，我特地在拖把上放了洗衣粉，在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗，终于拖完了。我一看地板是花的，高兴劲一下就消失得无影无踪，十分灰心。时间一分一秒的过去了，我想了许久又开始拖了，这次我聪明点儿了，顺着地板的纹路细细的慢慢拖，拖了没多久，豆大的汗珠从脑门上流下，可我一点也没觉的累，反而觉得开心，我稍作休息又开始拖了，过了没多久我把妈妈的房间拖完了。
我看着闪闪发光，一尘不染的地板，十分开心，我突然看见有香水的瓶子，于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下，房间里顿时香气四溢。我心想，妈妈看见自己的房间是那么干净，那样清香，心情也会十分好吧。
妈妈下班回来，进屋一看，本来一脸的疲惫，现在全没了，变得就像天使一样春风满面。原来妈妈的心也容易被儿子的一小点儿的“成就”满足的。“可怜天下父母心啊。”我这作儿子的心里乐开了花。
父母的爱是伟大的，他们一直在为了我们操劳。以前是我们小，还不懂的孝敬父母，可现在。我们应该去孝敬父母，报答为我们所做的一切。哎。我这才发现帮妈妈做事的感觉真好啊
劳动总结
李家辉
劳动这个词一出来，很多人都会以为是很累的，但是，只有亲身体验才能体会到其中的快乐。这次劳动，让我体会到了其中的快乐。
每一次妈妈说要包馄饨时，我都会争着陪妈妈包，虽然包的形状没有妈妈包的好看，但是妈妈总是会笑着对我说已经很好了。当妈妈把煮好的馄饨捞上来的时候，听说没有煮破的时候，我都会暗暗的对自己说，“又成功了一次。”所以劳动使我快乐。
这种可以用自己的双手创造出一个成功的乐趣，这种喜悦，就犹如农民秋收时，看到哪一片片金黄的稻田一样，有一种开心的喜悦是难以用语言来形容的那种感觉。
劳动永远都是人类生存的基本技能，没有劳动就没有快乐，就不会有一个崭新的世界。
劳动总结
张祖郡
过了一年，我都长大了，尤其在疫情期间，我做了很多家务，从中理解了家长的辛苦，家长的不容易。我学会为家才分担分担家务，比如说扫地、洗碗、拖地、擦桌子、做适合的自己事情。在劳动中既增长自己的劳动能力，又能促进我和家长之间的情感。俗话说：＂劳动最光荣＂。请同学们多为家长做些力所能及的事情，好吗？
班级总结冠状病毒疫情期间，学生在家里上网课，并参加毅21天家务劳动。在21天的劳动中，学生在身体上得到了锻炼，在思想上得到了提高，在动手能力上到了提高，与父母的关系得到了融洽。通过这个活动培养培养了学生的创新意识，动手能力有非常重要的意义。
（1）在劳动实践操作中丰富想象力。
想象是我们的大脑对已存储的表象进行加工改造形成新形象。亚力士多德指出：“想象力是发现发明等一切创造性活动的源泉。“要创新就必须会想象，因此，在劳动课实践操作过程中充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣，来调动学生思考问题的积极性，拓竞学生的思路，让学生张开想象的翅膀，展开丰富的想象，是培养学生和发展学生创新意识的必要手段。
例如，在做饭上，有的学生学生做出的菜肴非常多，有的连家长都没想到，他们做出的菜不仅外形好，注重材料的搭配，而且口感还很好。家长很满意这次活动的开展，家长的适时表扬，对其作品给予鼓励和肯定，能激发学生的创作兴趣。只有勇于实践，善于想象，才能迸发出创新的火花。
（2）在实践操作中体会劳动的快乐。
在做饭上，有的学生并不会做饭，他们就上火山小视频上学习做饭，在做饭时，他们还会自己调配材料，自己创新做出了许多美味可口的饭菜，这个活动的开展，让学生有了一种创新的意识，让他们知道各种菜，一惊自己的精心调配，就会创造出自己满意的成果，体会到了劳动的快乐。
（3）在劳动的操作中体会到父母的艰辛。
现在的学生口味很刁。父母做的饭经常不愿意吃，还常常抱怨父母不会做饭，这次开展的做饭活动，学生知道其实做饭也没有那么简单，也很不容易，不仅烟熏火燎，还要掌握做饭的技巧，一旦做不好，还要遭到家人的埋怨，才真正体会到做父母的艰辛和不容易，学生也就学会了，去理解父母，换个角度去看问题，这次的做饭活动让孩子们在思想上有了一个新的认识，学会了换位思考，学会了理解大人。
（4）在劳动当中培养了动手的能力
孩子平常上学，家务劳动动一手不伸手，比如打扫房间，整理内务，一般都是由父母来做。自己的袜子，自己的被褥都不会整理，随处乱放，也不感觉到房间的凌乱。现在疫情期间，孩子在家，父母上班，家务的打理就要靠人，学校开展的家务劳动活动，孩子带着任务来做这项工作，孩子的劳动就有了目标，有了内驱力，孩子在活动当中，孩子就学会了去整理自己的内务，把事情做的有条理了，这也是她思维的条理化的一个训练。
（5）活动密切了，孩子和家人之间的感情
平时上学，孩子都是衣来伸手，饭来张口，养成了一个小公主，小公子的坏毛病，对别人不值理解，还对父母百般挑剔，自私任性不懂得父母的艰辛，所有的事情都是别人的错误。通过这次活动，孩子们终于知道了家务劳动，其实是很劳神费力的，经常腰累的腰酸背痛，还要学习各种菜肴，打理家务，使是家里面的环境整洁，使家人生活的舒服安逸，不是一件很容易的事情。他们终于知道了父母的不容易，在帮助父母做家务的过程当中，密切了和家长之间的关系，家长也认为孩子更可爱了，亲子关系增强了。
（6）竞赛调动了孩子们的积极性
我在群里发布了劳动竞赛的评奖条件，每一个孩子都想成为劳动的小能手，他们在做家务的时候，做的及其认真，主动向父母要求工作，坚持非常好，训练持之以恒的精神。总共选出5人为劳动小能手
劳动小能手：关悦、张祖郡，李家辉，郭瀚俊、张永恒
总之，这次实践活动，让孩子在动手能力方面有了很大的提高，密切了孩子和家长之间的关系，在思想的认知上，有了一个极大的转变，我没说劳动锻炼人，劳动也可以提高人的素质。
齐心抗疫与你同在预览时标签不可点推荐文章
热点文章
