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教师手记微信玩出学生写作业的兴趣

手记

做为学校的责任督学,我身知肩上的责任重大,所以每天到校后我都要对学校各方面工作进行巡查,积极倾听来自于家长,教师和学生的意见,及时处理相关问题,做一个称职的校级责任督学。

通过五年二班班主任反映,该班有个学生叫杜佳荣,从来不写作业,所以成绩一直不是很好。究其原因,事情是这样的。五年二班的原来的班主任于老师现在休产假了,这学期新换了王老师做本班班主任,王老师在接这个班的时候,于老师就跟王老师说了,本班有个学生要杜佳荣,她不用写作业,因为在她当班主任时,由于管该生写作业,家长表示自己文化水平不高,根本就辅导不了孩子,该生经常不写作业,不完成作业。她不温故而知新,成绩可想而知。

后来,我也上该班看了此生,是一个很伶俐的女生,由于长期不写作业,导致其数学很多题不会做,计算也慢,还不准确,已经沦落到学困生的地步。跟她摆事实,讲道理,树立人生奋斗目标,这些对她根本就不起作用。

针对这种情况,我与王老师一齐想办法,怎样才能让该生写作业呢?硬来吧,不行。和家长沟通,家长说自己本身文化水平不高,辅导不了孩子写作业。这可怎么办呢?功夫不负有心人,在当今都玩







































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