为了做好新冠肺炎疫情防控工作，提高学校防控水平和应对能力，坚决防止疫情在校园蔓延，确保教职员工、学生生命安全和身体健康，使全校师生熟知应急处置过程，提升师生应对突发事件的能力，做好全方位复学准备，3月24日桦甸市第一实验小学组织开展了疫情防控应急演练。
24日上午，学校召开领导班子会议和疫情防控演练现场会议，进行工作安排、部署和落实。
演练开始前，学校对校园、教室、餐厅、卫生间等活动场所和学习场所进行了全面消毒，不留死角、不留盲区。
情境一学生入校演练
下午1：00疫情防控应急演练开始。全体师生在安保人员的指引下排队依次有序入校，每人前后间隔1米以上距离，进入学校大门口后，由体温检测组教师统一进行红外线体温检测。
在体温检测过程中，发现一名同学体温高于37.3°C，体温检测组教师对该名同学进行登记、填写晨检记录，并带领该同学经专门通道到隔离室进行观察。
情境二课间如厕演练
下课时间，学生统一戴口罩在值周教师的引领下排成一列纵队，前后保持一米的距离，有序如厕。
情境三学生就餐演练
就餐前，各年级学生分批次、间隔一米排队洗手，然后有序回到班级。配餐人员把餐品直接送到各班级交付给配班教师。进餐时，班主任（副班主任）引导学生文明就餐，不交头接耳、咳嗽或打喷嚏。进餐期间，除本班分餐教师及学生在教室内，其余人员不得入内。
情境四学生午检演练
午餐结束后，配班教师带领学生做好教室的卫生清洁及消毒工作，督促学生清洗和保存好餐具。班主任用红外线额温枪给每位学生测量体温，并做好午检记录，若发现体温高于37.3°C者，班主任将学生送至学校二楼临时隔离观察室。
情境五学生放学演练
放学时班任老师与配班老师带领学生戴口罩，间隔一米以上距离，排成一列纵队，有序离校。
下午1：20疫情防控应急演练结束。在整个演练过程中，一实验的教师们表现了良好的素质，经受住了考验，为开学后的疫情应急处置工作积累了经验。
通过疫情防控演练，不仅增强了全体教职员工应对新冠肺炎的防范意识、应急水平和实战能力，也全面检验了学校疫情防控预案的科学性、针对性和可操作性，提升了我校应急指挥和组织协调能力。
排版\史冬岩
图片\蔡桦夫
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