从年开始，七年级的“思想品德”更名为“道德与法治”。这反映了一个共识，即新时期对于初中学生的思想教育，已经正式将党的十八大提出的“在中小学设立法治知识课程”的具体要求变成现实。透过名称变化，并结合当前讨论热烈的学科核心素养来理解这种名称的变化，可以更好地指导当前的初中道德与法治课程的教学，更好地提升学生的思想品德核心素养。
集体备课组内教师合影
如何教好这门学科教师要在教学中竭尽所能的增强道德与法治教学的实效性，对教学的观念进行及时的更新，尝试在教学中使用丰富多样的教学方法，这样才能满足学生对于道德与法治课程的学习需求，从而让道德与法治教学向着更高的目标迈进。
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