陌上花开缓缓矣，爱满校园盼君归。由于疫情的影响，线上教学已经近三个月了，近日，一篇美文在每一位一实验的老师、学生、家长间传阅，文章用校园的一草、一木、一花、一景勾起师生的回忆。隔空不隔爱，这是"云端"上师生念校爱校的一堂特殊课，慰藉了师生对学校的思念，对回归的热盼，鼓舞了大家继续安心居家学习和战胜疫情的信心。
教育无小事，学校利用每一个契机来培养老师的家校情怀，促进学生的进步与成长。看了美文后，许多老师都通过美篇来表达对校园和孩子们的思念，一句句让人泪目的肺腑之言，一张张溢满笑脸的照片，无不诉说着无私的师爱。三个月的网络教学让许多老师成了最累的“网红”，可是无论怎么辛苦，老师们每天都会把最好的自己带给“云端”那边的孩子们，这就是“一实验精神”。
这篇校园的美文是学校送给一实验学生的礼物，孩子们也用不同方式回馈给了校园一份厚礼：
我手画我心，一二年级的孩子们用手中的画笔勾勒出校园的每一个角落：高大的教学楼、宽阔的操场、绿茵茵的甬路、玩耍的孩子、飘扬的五星红旗、瓜果飘香的百草园……色彩斑斓、惟妙惟肖的画卷诉说着孩子们对校园的喜爱与想念。
心中有情，自然笔下生花，中高年级的学生用一篇篇动人的散文和一首首暖心的诗歌寄托着对老师和校园的无限思念。
纵有春风十里，不如校园有你，再美的校园也需要我们一实验师生共赏，请老师和同学们化思念为动力、为信心、为方向，待“疫”散云开日，我们再聚繁花似锦的校园，遇见最好的你！
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编辑：史冬岩
图片：胡玉花
